Apprendre plus efficacement sur un espace de cours Moodle : favoriser la compréhension, la mémorisation et l'apprentissage des étudiants

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Information on this media

Number of views:

140

Creation date:

June 6, 2014

Speakers:

Emilie Bouvrand

Company:

Université Bretagne Sud

License:

CC BY-SA 3.0 FR

Description

Problématique :
Quelles activités mettre en place sur un espace de cours Moodle pour favoriser la compréhension & l’apprentissage des étudiants ? Comment agencer un espace de cours pour atteindre ces objectifs ? Quels « trucs et astuces » peuvent être simplement mis en place sur mon espace moodle pour que mes étudiants apprennent mieux ? Quels médias et quels types de médias puis-je utiliser en fonction de mes objectifs pédagogiques ?

Résumé :
La communication vise à explorer des pistes de réponse à ces questionnements, à travers la mise en place d’activités spécifiques (carte mentale par exemple), de l’agencement de son espace moodle (blocs & présentation de l’espace avec un syllabus), d’envisager les médias proposés comme des vidéos, sous le regard de leur efficacité pédagogique.

Objectifs :
Appréhender, tant d’un point de vue technique que pédagogique, la possibilité de rendre son espace Moodle plus efficace pour l’apprentissage des étudiants.
Envisager différents types d’activités à mettre en place avec les étudiants au regard de ses objectifs pédagogiques.
Aborder quelques notions de neuroéducation et d’ergonomie cognitive pour favoriser la construction de son espace Moodle.